El deseo de ganar es importante,
pero el deseo de prepararse es vital.
– Joe Paterno
Compañeros de Grupo, Lic. Victor Gabriel, reciban un cordial saludo.
Desde que estaba a punto de salir de la secundaria estaba decidido a estudiar arquitectura, los test que me realizaban siempre me enfocaban a estudiar arquitectura, diseño automotriz o artes plásticas, tuve la oportunidad de entrar a la Universidad Autónoma del Estado de México, ya cursando el primer semestre, que en ese entonces era el propedéutico, comencé a analizar el plan de estudios de diseño gráfico, pero no tuve elementos para cambiar mi opinión, pasado el cuarto semestre decidí entrar a trabajar, tengo que admitir que en los lugares en que inicie mi actividad laboral fueron muy gratos. A mediados del año 1993 por invitación de una amiga inicie a dar clases de dibujo en una escuela técnica, un año después me fui a radicar solo a la Cd. De Puebla para terminar mis estudios, un semestre antes de salir de la carrera (1996) y con un deseo que no termino, busque dar clases y lo conseguí en otra escuela técnica, impartiendo las materias de dibujo natural, ingles, costos y presupuestos y ética laboral durante un año, para el año de 1997 entre a laborar en una constructora para preparar mi tesis y en el año de 1998 regrese a Toluca y entre a laborar en el Colegio de Bachilleres del Estado de México (CoBaEM) plantel 01, por un año solamente, después de trabajar para el gobierno y después para una empresa constructora, tuve la oportunidad de regresar al CoBaEM (2002) en el plantel 07 y hasta la fecha sigo ahí; en el año 2003 comencé a dar clases en la Universidad del Valle de México (UVM) y de igual modo hasta la fecha sigo ahí. Podría parecer que mi inicio en la docencia fue casual, pero lo que no es casual es esa necesidad oculta que tenía para buscar estar frente a un grupo.
Una de las etapas que mejor marcaron mi vida fue la “prepa”, en ella obtuve mis mejores amigos, de esa etapa es de donde mas maestros recuerdo y de donde tengo mas y mejores recuerdos, no se si por eso no he buscado dar clases en otro nivel, busco que esa etapa también sea importante en la vida de mis alumnos, no me proyecto en ellos, pues cada ser humano es individual e irrepetible, simplemente busco hacerlo sentir especial.
Con el paso del tiempo he aprendido que mi labor no es solo enseñar, puedo llegar a ser factor de cambio en las actitudes, elecciones y aptitudes de los jóvenes, el llegar a escuchar que alguno de ellos ha decidido seguir estudiando por mis palabras, el que se acerquen a agradecer los consejos o palabras dados, el llegar a escuchar, del alumno mas latoso, que agradece la atención y que acepta las acciones que se tomaron para su educación, todo eso es una mínima parte de las tantas satisfacciones que he recibido en esta labor. Aunque, como en todo, ha habido momentos duros, como el saber que un alumno se suicido por la situación en su casa y que a pesar de la cercanía con él no pude hacer nada, es algo que me obliga a ver la vulnerabilidad de esa etapa que debería ser la mejor.
Algunas de las insatisfacciones pudiera ser, que en ocasiones, nuestra labor no es del todo valorada, no solo es llegar y dar clase, detrás de esos minutos que pasamos frente a un grupo existen horas de trabajo, estudio, investigación y preparación que no llegan a ser valoradas por los mismos alumnos, los padres de familia, los directivos y en ocasiones hasta por la misma familia, pues siempre tenemos trabajo que llevarnos a la casa, pero esto solo me reta a ser cada día más eficiente y eficaz en lo que hago.
El ser docente de extracción universitaria es una ELECCIÓN que la vida nos da oportunidad de tomar.
De antemano mil gracias por su atención y comentarios.
Me despido de Ustedes, no sin antes desearles éxito en lo que emprendan y que tengan una excelente semana.
Atentamente,
VicLand
Aunque es importante saber que para todo esto también es importante tener los conocimientos básicos de cualquier tipo de aprendizaje, de igual modo, y en lo personal no menos importante, es que también la aplicación de todo aprendizaje sea de manera correcta y ética.
