¿EL APRENDIZAJE ES ALGO TAN TRIVIAL QUE SE PUEDE OBSERVAR Y MEDIR CON BASE EN UNAS SIMPLESPREGUNTAS A PROPOSITO DE UNOS CONTENIDOS CUALQUIERA?

En definitiva el aprendizaje jamás podrá ni deberá tomarse como algo trivial y por lo mismo no puede observarse o medirse con solo preguntas, lo importante, ahora, es saber observar y medir al aprendizaje en su completa y total aplicación, además de buscar su aplicación en la mayoría de las circunstancias y medios en que esto se pueda presentar.

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